คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ภาคเรียนที่ ๑
รายวิชาพื้นฐาน รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ๓ (ค๓๒๑๐๑)
เวลาเรียน ๓ ชั่วโมง/สัปดาห์ ๖๐ ชั่วโมง/ภาคเรียน ๑.๕ หน่วยกิต
—————— 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ——————
เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้มีความรู้ความเข้าใจและสามารถนำความรู้นั้นไปประยุกต์ได้ ในเนื้อหาเกี่ยวกับ
- ลำดับและอนุกรม ลำดับ ลำดับเลขคณิต ลำดับเรขาคณิต อนุกรม ผลบวก n พจน์แรกของอนุกรม
- ความน่าจะเป็น กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
จัดกิจกรรมการเรียนรู้เทียบเคียงมาตรฐานสากล โดยให้ผู้เรียนได้ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ และแก้โจทย์ปัญหา เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของโลก และการรวมตัวของประชาคมอาเซียน บูรณาการกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ และเชื่อมั่นในตนเอง วัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลายตามสภาพจริง ทั้งเนื้อหา ทักษะกระบวนการ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
รหัสตัวชี้วัด
- ค ๔.๑ ม.๔-๖/๔, ม.๔-๖/๕
- ค ๔.๒ ม.๔-๖/๖
- ค ๕.๒ ม. ม.๔-๖/๒
- ค ๕.๓ ม.๔-๖/๒,
- ค ๖.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๔, ม.๔-๖/๕, ม.๔-๖/๖.
รวมทั้งหมด ๑๑ ตัวชี้วัด
เนื้อหาประกอบด้วย
ลำดับและอนุกรม
- ลำดับ
- ลำดับเลขคณิต
- ลำดับเรขาคณิต
- (ลำดับฟีโบนักชี)
- อนุกรมและผลบวกของอนุกรมจำกัด (n พจน์แรก)
- อนุกรมเลขคณิต
- อนุกรมเรขาคณิต
ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
- กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
- กฏการคูณ
- กฎการบวก
- ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
- การทดลองสุ่ม
- ปริภูมิตัวอย่าง
- เหตุการณ์
- ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
- สมบัติบางประการของความน่าจะเป็น
เรียนรู้กับครูอั๋น: เพราะคณิตศาสตร์ขาดไม่ได้ 
แบบฝึกหัดที่ 10.1 ข้อ 2 ใหญ่ หน้า 228 ทำไมถึงให้เลข 0 เป็นจำนวนคู่ล่ะคะ เลข 0 เป็นจำนวนเต็มศูนย์ ไม่ใช่จำนวนเต็มคู่ไม่ใช่หรอคะ ? ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ ตอนนี้ งง มาก
จำนวนคู่ คือ จำนวนเต็มที่สองหารลงตัว
0 เป็นจำนวนเต็ม และ 2 หาร 0 ลงตัว
ดังนั้น 0 เป็นจำนวนคู่ครับ
ขอบคุณสำหรับเนื้อหาดี ๆ ค่ะ
ขอบคุณเช่นกันครับผม
ดีมากเลยครับอยากได้ไปสอนจัง
ครับผม โหลดไปใช้เลยครับผม