สำหรับบทที่ 2 ทฤษฏีจำนวนเบื้องต้น
เป็นเรื่องของการศึกษาเกี่ยวกับสมบัติของจำนวนเต็ม
ซึ่งนักเรียนได้ศึกษามาแล้วตั้งแต่ ประถม และ ม.ต้น
และได้ทบทวนไปแล้วสองเรื่องสำคัญ คือ ค.ร.น. และ ห.ร.ม. จากการทำรายงานของนักเรียน
เราจะได้ศึกษาอย่างจริงจังนับแต่นี้ไป
เริ่มต้นที่ เค้าโครงการสอนนะครับ
โปรดติดตามตอนต่อไปครับ
ครูอั๋น
เรียนรู้กับครูอั๋น: เพราะคณิตศาสตร์ขาดไม่ได้ 
จงหาค่า x,y ที่ทำให้ (119,272) = 119x+272y ครูอั้นครับช่วยผมหน่อย ไม่รู้จะใช้วิธีในดีอะคับ
หา (119, 272) โดยอาศัยขั้นตอนวิธีการหาร (ขั้นตอนวิธีขอยุคลิด)
272 = 119(2) + 34 —>>>จัดรูปใหม่ 34 = 272 – 119(2) แล้วเอาไปแทนค่า
119 = 34(3) + 17 —>>>จัดรูปใหม่ 17 = 119 – 34(3) แล้วเอาไปแทนค่า
34 = 17(2)
ดังนั้น (119, 272) = 17
มองย้อนแต่ละบรรทัดนะครับ
(119, 272) = 17 = 119 – 34(3) …แทน 17 ด้วย 119 – 34(3) (มองด้านบน)
= 119 – [272 – 119(2)](3) …แทน 34 ด้วย 272 – 119(2) (มองด้านบน)
= 119 – 272(3) + 119(6) …แจกแจงด้วย 3
= 119(7) – 272(3) …รวมพจน์คล้าย
= 119(7) + 272(-3) …เขียนในรูปการบวก
เมื่อนำไปเปรียบเทียบกับ 119x + 272y จะได้ x = 7 และ y = -3 ครับผม
ตอบช้าไปไหมครับ…แบบว่าช่วงปลายภาคแบบนี้ไม่ค่อยมีเวลาครับผม
ขอบคุณที่ติดตามนะครับ…หวังว่าคงจะช่วยได้